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文藝演出

文藝演出

文字: [大][中][小] 手機頁面二維碼 2020-3-19     瀏覽次數:     
學校(xiao)在辦學過程中始終堅(jian)持(chi)以(yi)(yi)(yi)“學歷教育(yu)+技能教育(yu)”為目的(de),為社會培養各(ge)類合格的(de)應(ying)用型(xing)人(ren)才。堅(jian)持(chi)以(yi)(yi)(yi)教學質(zhi)量促發展;以(yi)(yi)(yi)培養高(gao)素(su)質(zhi)的(de)人(ren)才為目標;以(yi)(yi)(yi)深化改革,加(jia)強管理為手段;以(yi)(yi)(yi)解(jie)決(jue)畢業生就業為已任(ren);以(yi)(yi)(yi)發揚“科技興國,職(zhi)教興業”的(de)職(zhi)教精神,積極開(kai)展多層次、多渠道、多形式(shi)的(de)辦學模式(shi)。

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學校在(zai)辦學過程(cheng)中始(shi)終堅持以(yi)“學歷(li)教(jiao)(jiao)育(yu)+技能教(jiao)(jiao)育(yu)”為(wei)(wei)目的(de),為(wei)(wei)社會培養(yang)各類合格的(de)應用(yong)型人才。堅持以(yi)教(jiao)(jiao)學質量促(cu)發展(zhan)(zhan);以(yi)培養(yang)高(gao)素質的(de)人才為(wei)(wei)目標;以(yi)深(shen)化改革,加(jia)強管理為(wei)(wei)手段;以(yi)解決(jue)畢業生就業為(wei)(wei)已任;以(yi)發揚“科技興國,職(zhi)教(jiao)(jiao)興業”的(de)職(zhi)教(jiao)(jiao)精神,積極開展(zhan)(zhan)多層(ceng)次、多渠道、多形式(shi)的(de)辦學模式(shi)。

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